En el caso de la Escuela Industrial las prácticas en el Municipio tienen una larga historia, ya en la década del 90, a través de una ordenanza, no derogada y que contemplaba pagos mensuales, los alumnos concurrían a distintas áreas del Municipio
Estudiantes de la Escuela Secundaria Técnica Nro 1 (Industrial) iniciaron sus prácticas en el Vivero Municipal, en el marco de un programa de la Municipalidad de Chascomús.
En este caso, los alumnos trabajarán en el diseño e implementación de un sistema de automatización del riego, aplicando contenidos teóricos aprendidos en su formación.
Esta experiencia de vinculación con el mundo laboral se inscribe en la propuesta del Consejo Provincial de Educación y Trabajo (COPRET), que establece la realización de entre 200 y 280 horas anuales de prácticas obligatorias para estudiantes de escuelas técnicas, agrarias y especiales de la provincia.
El Vivero Municipal será uno de los espacios de formación de este año, dado que además de los estudiantes de la Industrial, recibirán a alumnos de la Escuela Especial Nro. 501, quienes intervendrán en tareas vinculadas a la plantinera, y de la Escuela Agrotécnica, que aportarán conocimientos específicos sobre cultivos.
En cada caso, los jóvenes estarán acompañados por tutores municipales que los integrarán a equipos de trabajo y proyectos en desarrollo.
La propuesta, que contempla prácticas en diversas áreas municipales como Sistemas y Modernización, Ambiente, Desarrollo Social, Servicios Públicos y el Instituto Historiográfico, es una oportunidad para que los estudiantes adquieran herramientas útiles para su futuro laboral.
Las prácticas tienen su historia
En el caso de la Escuela Industrial las prácticas en el Municipio tienen una larga historia, ya en la década del 90, a través de una ordenanza, no derogada, los alumnos concurrían a distintas áreas del Municipio, como por ejemplo el Palacio Municipal, Obras Sanitarias y el Museo Pampeano para aplicar sus conocimientos y aprender nuevos, tanto en la especialidad Mecánica como Computación. La diferencia con lo actual, si no estamos equivocados, era que la norma contemplaba un pago mensual a los estudiantes y ahora creemos que no.
